Program konference
26. in 27. september 2024
Na programu druge konference o ekosocialnem izobraževanju boste našli predavanja, delavnice, predstavitve, okroglo mizo in prispevke vaših kolegov učiteljev.
Četrtek, 26. september 2024 (spletno)
*na ta dan bo konferenca potekala spletno. Predavanja bodo prevajana iz angleškega jezika v slovenščino.
09:00
Dobrodošlica
09:30
Predavanje: Bioregionalna regeneracija kot orodje in pot do podnebne pravičnosti
10:30
Predavateljica: Dr. Mirela Sertić Perić
11:30
Odmor za malico
11:45
Darila
- Lidija Mali, Iz majhnega zraste veliko
- Alenka Kristl, Tudi jaz lahko vplivam
- Maruša Kraševec, Podnebna pravičnost v vrtcih – trajnostna naravnanost s primeri dobrih praks
- Polona Habič Rus, Trajnostna ekološka ozaveščenost: primeri dobre prakse v naši osnovni šoli
- Nataša Frank, Joga in čuječnost v objemu narave
- Tatjana Lubej, Učenje nemščine na prostem in spodbujanje okoljske ozaveščenosti
12:15
Pozdrav in vabilo na drugi dan
Petek, 27. september 2024 (v živo)
*na ta dan bo konferenca potekala v živo na sedežu Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem, v Kopru.
08:30
Pozdravni nagovori
11:00
Odmor
11:30
Okrogla miza: Vključevanje trajnosti in podnebne pismenosti v izobraževalni sistem
Gosti:
- Izr. prof. dr. Nataša Dolenc (UP PEF)
- Prof.dr. Petra Dolenc (UP PEF)
- Prof. dr. Jurka Lepičnik Vodopivec (UP PEF)
- Aleš Ojsteršek– vodja Sektorja za razvoj izobraževanja na Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje
- Saša Kregar – Zavod RS za šolstvo
13:00
Odmor za kosilo
14:30
Delavnice
Podnebne spremembe skozi eksperimente
Mentorici: Izr. prof. dr. Nataša Dolenc Orbanić in izr. prof. dr. Nives Kovač
Vzgoja in izobraževanje za podnebno pravičnost
Vzgoja in izobraževanje za podnebno pravičnost sta ključna stebra v boju proti podnebnim spremembam in zagotavljanju trajnostne prihodnosti za vse. Ta pristop k izobraževanju poleg razumevanja posledic podnebnih sprememb spodbuja kritično razmišljanje, ukrepanje in solidarnost.
Vzgoja za podnebno pravičnost vključuje:
1.Ozaveščanje: pomembno je, da ljudje razumejo resnost podnebnih sprememb in njihov vpliv na različne skupnosti po vsem svetu. To vključuje izobraževanje o vzrokih podnebnih sprememb, kot so izpusti toplogrednih plinov, krčenje gozdov in onesnaževanje, ter o njihovih posledicah, kot so naravne nesreče, izguba biodiverzitete in migracije.
2.Razvoj kritičnega mišljenja: vzgoja za podnebno pravičnost spodbuja ljudi h kritičnemu razmišljanju o politikah, praksah in sistemih, ki prispevajo k podnebnim spremembam. To vključuje prepoznavanje vloge industrije, kapitalizma, neenakosti in kolonializma pri ustvarjanju in vzdrževanju podnebnih kriz.
3. Skupnostno povezovanje: pomembno je, da se v proces vzgoje in izobraževanja za podnebno pravičnost vključijo različne skupnosti, zlasti tiste, ki so najbolj ranljive in najbolj prizadete zaradi podnebnih sprememb. To vključuje poudarek na lokalnih perspektivah, tradicionalnem znanju in sodelovanju z domorodnimi ljudstvi ter drugimi marginaliziranimi skupinami.
4. Spodbujanje k akciji: vzgoja za podnebno pravičnost ne sme ostati le pri ozaveščanju, ampak mora spodbujati tudi konkretne ukrepe. To lahko vključuje spremembe v življenjskem slogu, kot so zmanjšanje porabe energije in ustvarjanja odpadkov, aktivno spodbujanje političnih sprememb in sodelovanje v lokalnih in globalnih pobudah za boj proti podnebnim spremembam.
5. Izobraževanje za trajnost: pomembno je, da se koncepti podnebne pravičnosti vgradijo v vse ravni izobraževanja, od vrtcev do univerz. To vključuje integracijo podnebne pravičnosti v učne načrte, izobraževalne programe in politike šolskih sistemov.
Vzgoja in izobraževanje za podnebno pravičnost sta ključna za spopadanje s podnebnimi spremembami, ter ustvarjanje pravičnejše in trajnostno naravnane družbe, ki spoštuje pravice vseh ljudi in okolja.
