MENTORICA

izr. prof. dr. Nataša Dolenc Orbanić

Nataša Dolenc je izredna profesorica za didaktiko naravoslovja na Pedagoški fakulteti Univerze na Primorskem. Raziskovalno se ukvarja z didaktiko naravoslovja v predšolskem in osnovnošolskem izobraževanju. Posebej se zanima za okoljsko vzgojo in spodbujanje okoljske pismenosti. Njeno delo se osredotoča tudi na pomen odkrivanja napačnih predstav o naravnih pojavih in procesih ter na razvoj ustreznih učnih strategij za poučevanje naravoslovja. Njeni znanstveni prispevki se osredotočajo predvsem na konstruktivistični pristop pri pouku naravoslovja, izobraževanje v naravi in izobraževanje za trajnostni razvoj, s poudarkom na medpredmetnem povezovanju.

DELAVNICA

27. september 2024, v živo

Podnebne spremembe skozi eksperimente

Ukrepi, ki jih izvajamo danes bodo vplivali na našo sposobnost odzivanja in prilagajanja spremembam. Prav zato potrebujemo podnebne ukrepe, pri čemer je izobraževanje ključnega pomena. Izobraževanje o podnebnih spremembah ljudem pomaga razumeti in obravnavati vplive podnebne krize ter jih opolnomočiti z znanjem, veščinami, vrednotami in stališči, potrebnimi za delovanje v smislu nosilcev potrebnih sprememb. 

Pri tem pa je izredno pomembno zgodnje izobraževanje o vzrokih in posledicah podnebnih sprememb. Ozaveščanje otrok in mladine spodbuja odgovorno vedenje v odrasli dobi in s tem dolgoročno prispeva k razumevanju in reševanju te problematike.