Moto s srcem, glavo in rokami je v Sloveniji del doživljajske pedagogike, ki uveljavlja pristope učenja za življenje v prepletenosti z lokalnim okoljem. Konkretiziranje načel in ciljev doživljajske pedagogike, omogočajo tudi igre in druge aktivnosti, ki se udejanjajo večinoma skozi raznolike projekte. Slednji med drugim omogočajo tudi čustveno opismenjevanje in razvijanje empatije kot ključne za globok in pristen stik z drugimi ter uveljavljanje v kompleksen svetu, družbi, ki se sooča s podnebno krizo. V predavanju bomo tako skupaj razmišljali o konkretnih praksah iskanja (učenja) »poti do sebe in drugih« in vseh možnostih, ki nam jih pri tem ponuja lokalno okolje.